Portrait du mois Mars 2025
Le Bureau Régional du DAAD Tunis s’engage à valoriser la diversité et les parcours inspirants de ses alumni. Cette initiative prend une importance particulière en cette année de célébration et rend hommage aux réussites exceptionnelles de nos anciens boursiers.
En mars, nous avons le plaisir de mettre en avant Prof. Olfa Kanoun – une personnalité remarquable dont le parcours et l’engagement apportent une contribution durable.
Dans le cadre du « Portrait du Mois », elle répond à la question suivante :
Quelles sont les souvenirs et expériences de votre période en tant que boursière du DAAD en Allemagne qui vous ont particulièrement marqué, et dans quelle mesure influencent-ils encore aujourd’hui votre parcours professionnel ou votre perspective personnelle ?
Aller étudier en Allemagne dans les années 80/90 a été une expérience profondément enrichissante et émouvante. À cette époque, le monde n’était pas connecté comme aujourd’hui, et les informations sur la culture allemande ou la vie académique en Allemagne étaient très limitées. Cependant, j’étais attirée par l’idée d’apprendre une nouvelle langue, apprendre à connaitre une nouvelle culture, et d’étudier dans un pays reconnu pour sa haute technologie et l’excellence de son « Made in Germany ».
Grâce au soutien financier du DAAD pour ma première année, suivi d’une bourse tunisienne, j’ai pu vivre pleinement cette aventure. La langue allemande m’a fascinée par sa logique et sa précision, et m’immerger dans le système académique allemand m’a permis de développer une approche analytique et critique approfondie. Ce système, exigeant et stimulant, valorise fortement l’engagement personnel ou on apprend à travailler en équipe, à diriger des projets et à gérer des responsabilités avec rigueur et autonomie.
Découvrir la culture allemande, y compris le dialecte comme outil clé de communication, ainsi que l’importance de la ponctualité, de l’efficacité et de la rigueur dans le travail, tout en évoluant dans un environnement international, a enrichi ma vision du monde et m’a positivement transformée. Cet environnement, imprégné d’innovation, de technologies et de savoir, a renforcé ma passion pour les sciences et m’a orientée vers un domaine scientifique que je n’ai jamais quitté depuis.
Cette expérience a eu un impact durable sur ma carrière et ma vie personnelle. Elle m’a permis d’acquérir des compétences scientifiques et personnelles qui continuent de guider ma carrière. Par exemple, la vie associative en Allemagne m’a appris à prendre des initiatives pour contribuer à améliorer la société. J’ai également développé une aptitude à travailler dans des environnements internationaux et multiculturels, une compétence essentielle dans mon domaine. Cette ouverture d’esprit et cette adaptabilité me permettent non seulement de comprendre divers points de vue et de collaborer efficacement avec des personnes de cultures variées, mais aussi de bâtir un réseau scientifique international de haut niveau.
J’ai également souhaité transmettre cette précieuse expérience à mes collègues, ainsi qu’aux jeunes chercheurs et étudiants, en Tunisie comme en Allemagne. Grâce au soutien précieux du DAAD, j’ai pu contribuer activement au renforcement de la coopération tuniso-allemande et à l’ouverture internationale vers plusieurs pays, comme le Brésil, la Jordanie, la Suède, le Portugal et l’Inde. Dans le domaine de la formation des ingénieurs et de l’encadrement scientifique. En mettant l’accent sur le développement des compétences comportementales et l’application pratique des théories enseignées, j’ai réussi à guider les étudiants et jeunes chercheurs vers une meilleure appréciation des avantages des deux systèmes éducatifs. Cette approche leur permet de tirer le meilleur parti de ces atouts pour construire une carrière professionnelle solide et épanouissante. Ces collaborations internationales enrichissent non seulement les étudiants, mais également les universités et les enseignants, en favorisant un échange mutuel de connaissances et d’expériences. Pour ma part, elles continuent de façonner ma manière d’aborder les défis éducatifs et scientifiques, en renforçant ma vision collaborative et ouverte sur le monde.
Mes études en Allemagne restent une étape clé de ma vie. Elles m’ont fourni les outils nécessaires pour évoluer tant sur le plan personnel que professionnel et scientifique. Aujourd’hui encore, cette expérience influence mes décisions et nourrit ma curiosité, ma volonté de créer et de collaborer avec des partenaires du monde entier.
